РЕЕДУКАЦИЈА ПСИХОМОТОРИКЕ

Наставник индивидуалне наставе у ШОСО „Антон Скала“, са ученицима индивидуално изводи вежбе реедукације психомоторике, вежбе стимулације развоја моторичких функција и вежбе за развој перцептивних способности. Часови се изводе различитим методским поступцима и средствима у зависности од врсте и степена сметње, календарског, интелектуалног и моторног узраста ученика. Настава се изводи у кабинету за индивидуалну наставу који садржи огледало, едукативне играчке ,слагалице,уклапалице и друга дидактичко едукативна средства за стимулацију психомоторног и говорно-језичког развоја ученика.

Вежбе се изводе индивидуално. Прилагођене су способностима и потребама сваког ученика понаособ и као такве дефинисане су ИОП-ом.

ЦИЉ ВЕЖБИ РЕЕДУКАЦИЈЕ ПСИХОМОТОРИКЕ

Циљ вежби је да допринесу уклањању или ублажавању специфичних тешкоћа или поремећаја у једној или више области сензорног или психомоторног понашања ученика, повећају општу моторичку способност и функционалност у школи и тако им омогуће даље успешније учење и развој.

ЗАДАЦИ ВЕЖБИ РЕЕДУКАЦИЈЕ ПСИХОМОТРИКЕ

• допринос развоју и богаћењу психомоторног искуства
• способности опажања и бољем сналажењу ученика у његовој средини
• подршка развоју когнитивних функција и говора
• стимулација физичког и моторичког развоја
• превенција и корекција телесних деформитета
• превенција и корекција непожељних образаца моторичког понашања
• подизање нивоа опште моторне способности
• здравствена потпора
• пружање социјалне и емоционалне подршке.